Alla Nicotera di Lamezia, i bambini da cinque anni in su studieranno Italiano ed Inglese

30 10 2010

Educazione alimentare, ma anche inglese e italiano fin dalla scuola dell’Infanzia. Sono solo alcuni dei progetti messi a punto dall’Istituto comprensivo “Nicotera” di Lamezia Terme, guidato dal dirigente Felice Caruso, nell’anno scolastico da poco iniziato. Nell’ambito del Piano dell’offerta formativa, documento fondamentale costitutivo dell’identità culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche, sono infatti stati inserite numerose iniziative volte ad ampliare l’offerta formativa della scuola. A partire dal “Giorno della memoria e del ricordo”; all’educazione alla salute e all’alimentazione realizzati in collaborazione con Asp e Arssa; alla banda musicale che è il fiore all’occhiello dell’istituto; all’educazione alle pari opportunità; alla partecipazione ai giochi matematici e alla settimana della scienza. E ancora. Lo studio del francese e dello strumento musicale sin dalla quinta classe della scuola primaria; il corso per il conseguimento del patentino per una guida responsabile dei ciclomotori; l’educazione all’integrazione e all’intercultura (nell’istituto sono presenti molti immigrati); l’educazione alla legalità, all’ambiente, alla sicurezza; la lotta contro la dispersione scolastica; l’attività motoria nell’Infanzia e nella Primaria.
Una delle novità più importanti riguarda comunque l’introduzione nella scuola dell’Infanzia del potenziamento dell’italiano, attraverso il progetto di pre-lettura e pre-scrittura, del pre-calcolo e ai bambini di 5 anni dell’inglese. Inoltre l’istituto ha previsto un progetto di educazione alla cittadinanza europea che adotta azioni per lo sviluppo e promozione della dimensione europea dell’educazione, così come previsto nella circolare del ministero dell’Istruzione 267 del giugno 2004, promuovendo gli obiettivi definiti nella “Strategia di Lisbona”. Tra i temi che saranno sviluppati dalla scuola: educare alla convivenza e alla cultura dell’accoglienza attraverso la valorizzazione delle diversità; promuovere la partecipazione per una cittadinanza attiva e una strategia di sviluppo della dimensione europea dell’educazione in termini di valori, motivazioni e conoscenze. «Le finalità dell’iniziativa – ha spiegato il dirigente scolastico Felice Caruso – sono imparare non solo a usare la lingua ma usare la lingua per apprendere; accrescere la motivazione e migliorare l’efficacia dell’apprendimento; valorizzare la molteplicità delle intelligenze; sviluppare abilità sociali. In tutto ciò – ha aggiunto Caruso – l’apporto di genitori e studenti assumerà una funzione decisiva in quanto è richiesta la loro partecipazione consapevole al progetto della scuola “Nicotera” e quindi una maggiore responsabilità. Progettare con il consenso significa allora tenere conto, prima di tutto, di un quadro variegato di indirizzi, proposte e input che tendono all’unico obiettivo cioè la crescita armoniosa dei nostri giovani».

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